第7章 补习班的火苗（2）牛棚教室

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第二节：牛棚教室

寒风卷着细碎的雪粒，从废弃养牛场四处漏风的墙缝、破窗里钻进来，发出呜呜的怪响。空气里弥漫着一股经年累月沉积下来的、浓烈刺鼻的粪尿发酵的酸腐气味，混合着劣质粉笔书写时扬起的呛人粉尘，形成一种令人窒息的、独特的“教室”气息。

这就是“希望补习班”的“教室”——一个由废弃牛棚简单清理出来的、巨大的、冰冷的空间。屋顶的瓦片残缺不全，几束惨淡的日光从破洞斜射下来，照亮空气中飞舞的尘埃。墙壁糊着早已发黄脱落的旧报纸，依稀可见“农业学大寨”的标语。几盏用墨水瓶自制的煤油灯挂在歪斜的木柱上，火苗在寒风中摇曳不定，投下鬼魅般的影子。

十几张用木板、砖头临时拼凑的“课桌”前，挤坐着二十来个年龄参差不齐的学生。他们穿着臃肿破旧的棉袄，脸蛋冻得通红，双手拢在袖子里或揣在怀里，努力呵着白气取暖。但他们的眼睛却异常明亮，紧紧盯着前方那块巨大的“黑板”。

“黑板”其实是一块不知从哪里找来的、废弃的棺材盖板，表面被粗糙地刷上了一层黑漆，早已斑驳脱落。此刻，棺材盖板上写满了白色的数学公式。返乡大学生张建军穿着一件洗得发白的蓝色棉袄，袖口磨得发亮，正用冻得发红的手捏着粉笔，用力地写着、讲着。他的声音因为寒冷和用力而有些嘶哑，却充满了激情。

“……所以，这个二次函数的最大值，就在处！大家记住这个公式……”他转身，在黑板上重重地点了一下。粉笔灰簌簌落下。

在“黑板”的右下角，靠着一根磨得光滑的木拐杖。它的主人王芳，此刻正单腿站立着，用那根拐杖作为支撑，身体微微前倾，左手拿着一截彩色粉笔，努力地在棺材盖板的高处书写着复杂的物理公式。她的动作有些吃力，但每一笔都清晰有力。

拐杖的橡胶头在冰冷坚硬的地面上微微打滑，但她稳稳地支撑着，那截空荡荡的裤管在寒风中轻轻晃动。

“……因此，加速度a等于速度的变化量Δv除以时间Δt……”王芳写完最后一个符号，放下粉笔，搓了搓冻僵的手，对着下面冻得瑟瑟发抖的学生们露出一个鼓励的笑容，“大家看明白了吗？不明白我再写一遍！”

学生们用力点头，尽管牙齿冻得咯咯响，还是努力在破本子上记录着。

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